29 de marzo de 2017

MOTIVATION ACTIVITY. VIDIOMS.

Estimados Poeliteratos:

Desde el Departamento de Inglés del I.E.S. Juan Antonio Fernández Pérez, se están realizando una serie de vídeos, dirigidos y producidos por la profesora Enca Díez, relacionados con expresiones típicas en inglés, vídeos que los han llamado VIDIOM. Aparte de ser un trabajo excepcional, es una buena herramienta para acercar a nuestros alumnos al fomento de las Nuevas Tecnologías en la asignatura de Inglés, así como su motivación en clase. 

A continuación, os paso algunos de los VIDIOM que ha ido montando a lo largo del curso. Espero que os guste. 

1º VIDIOM. How do you say "Llueve a cantaros" in English? It´s raining cats and dogs. 

Vídeo extraído del siguiente enlace:

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. EL ADVERBIO. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL ADVERBIO EN SECUNDARIA.

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 27 de marzo, os pasamos una nueva secuenciación de actividades para una sesión de 50 minutos, destinada al estudio de los adverbios y sus principales rasgos. Esta actividad está dirigida al primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (1º y 2º ESO).
Esperamos que os gusten las actividades. 
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo. 

1ª Actividad. Actividad de inicio y motivación. Reflejo.

Descripción de la actividad. Audición de la canción de la película de Walt Disney, Mulán, que se titula "Reflejo", interpretada por Christina Aguilera. 

Imagen extraída del siguiente enlace: 

27 de marzo de 2017

ELEMENTOS TRANSVERSALES. NUESTRA VERDADERA NACIONALIDAD ES LA HUMANIDAD.




Estimados Poeliteratos:

Según el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, la palabra DISCRIMINAR, la cual procede del término latino discriminare, consiste en "dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, etc.".

24 de marzo de 2017

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. LAS PREPOSICIONES. ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA TRABAJAR LAS PREPOSICIONES EN SECUNDARIA.

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 24 de marzo, os presentamos una nueva secuenciación de actividades para una sesión de 50 minutos destinada al estudio de las preposiciones. 
Espero que os gusten las actividades. 
Atentamente, 
Alejandro Aguilar Bravo. 


1ª Actividad. Actividad de desarrollo y motivación. Eres tú.

Descripción de la actividad. Audición del videoclip de Carla Morrison de la canción "Eres tú", canción que sirve para luchar contra la homofobia.



Enlace extraído del siguiente enlace: 

Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 5 minutos.

23 de marzo de 2017

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. EL VERBO. ACTIVIDADES INTERACTIVAS Y DE MOTIVACIÓN PARA TRABAJAR EL VERBO EN CLASES DE SECUNDARIA

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 23 de marzo, os presentamos una nueva secuenciación de actividades para una sesión de 50 minutos, destinada al estudio del verbo y sus principales características formales. 
Espero que os gusten las actividades. 
Atentamente, 
Alejandro Aguilar Bravo. 

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. LA POESÍA DE FEDERICO GARCÍA LORCA. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA POESÍA DE LORCA EN SECUNDARIA.

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 23 de marzo, os presentamos una nueva secuencación de actividades destinada al estudio de la poesía de Federico García Lorca. 
Esperamos que os gusten las actividades.
Atentamente, 
Alejandro Aguilar Bravo. 

1ª Actividad. Actividad de inicio. Una vida de leyenda. 

Descripción de la actividad. Visionado de un documental sobre la vida y obra de Federico García Lorca. 
Vídeo extraído del siguiente enlace:
Agrupamiento. Actividad en gran grupo.


22 de marzo de 2017

COMENTARIO DE TEXTO OPOSICIONES. LOPE DE VEGA: ÉSTOS SON LOS SAUCES.

Éstos los sauces son y ésta la fuente,
los montes éstos, y ésta la ribera
donde vi de mi sol la vez primera
los bellos ojos, la serena frente.

Éste es el río humilde y la corriente,
y ésta la cuarta y verde primavera
que esmalta el campo alegre y reverbera
en el dorado Toro el sol ardiente.

Árboles, ya mudó su fe constante,
mas, ¡oh gran desvarío!, que este llano,
entonces monte, le dejé sin duda.

Luego no será justo que me espante,
que mude parecer el pecho humano,
pasando el tiempo que los montes muda.

APUNTES DE CLASE. LA GENERACIÓN DEL 27.

Estimados Poeliteratos: 

En esta entrada, os paso los apuntes de la Generación del 27. Espero que os sirva de mucha ayuda. Atentamente, 
Alejandro Aguilar Bravo. 

Para empezar, pasaremos a leer una serie de poemas de los autores principales de la Generación del 27. 

FEDERICO GARCÍA LORCA 
[Sonetos del amor oscuro]

Vídeo extraído del siguiente enlace: 

20 de marzo de 2017

COMENTARIO CRÍTICO. NOTICIAS BASURA: A LA CARTA. MANUEL VICENT. 19/3/2017

POELITERARIA
PROPUESTA DE PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2016/2017

NOTICIAS BASURA: A LA CARTA. 


Pese a que el estómago moderno se ve condenado a aceptar toda clase de comida basura, no por eso a la hora de digerirla deja de ser muy delicado, exigente y reactivo, cosa que no se puede decir del cerebro humano, un órgano increíblemente sofisticado, pero incapaz de rechazar la basura intelectual que recibe cada día. El estómago tiene en el olfato y en el gusto dos controles de entrada de los alimentos. Todo va bien si le gustan; en caso contrario el estómago te lo hace saber enseguida. La acidez y la indigestión constituyen sus primeras formas de rechazo, que pueden llegar al vómito o a la gastroenteritis cuando detecta un grave peligro de intoxicación. A su manera el cerebro humano también recibe gran cantidad de alimento intelectual deteriorado todos los días, pero carece de un mecanismo de autodefensa que le proteja del veneno que conllevan algunas ideas. Los múltiples e infames rebuznos de las redes sociales, las noticias tóxicas y manipuladas de los telediarios, la grumosa sociedad ambiental de la corrupción política que uno se ve obligado a respirar, los insoportables gallineros de algunas tertulias que llenan el espacio de opiniones estúpidas, si toda esa bazofia fuera comida, el estómago la vomitaría de forma violenta enseguida, pero he aquí que el cerebro la acepta de buen grado, la amasa con las neuronas, la hace suya y pese a ser tan letal ni siquiera reacciona con una ligera neuralgia o con un leve dolor de cabeza. El estómago podría servirle de ejemplo al cerebro. Comer poco, bueno y sano se ha convertido en una moda culinaria, casi en una forma de espiritualidad. También se puede aplicar al cerebro la dieta mediterránea para desintoxicarlo. He aquí la carta: una mínima dosis de noticias imprescindibles, un buen libro en la mesilla de noche, alguna serie de TV, música clásica y el móvil siempre apagado.

MANUEL VICENT, El País, 19/3/2017

19 de marzo de 2017

ACTIVIDADES DE CLASE. CONTROL INTERACTIVO SOBRE LA LECTURA RECOMENDADA DE CLASE "MARIANELA" DE BENITO PÉREZ GALDÓS.

Estimados Poeliteratos:

En esta entrada os incorporo el control interactivo de Marianela, obra de Benito Pérez Galdós. Como ya sabéis, esta actividad sirve para cerrar la pregunta del Portafolio Decimonónico.
Espero que os guste la actividad.
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo.


NOTA: Recordad que tenéis un total de 2 horas para realizar esta actividad. La prueba comenzará a las 17:00 de la tarde y se cerrará a las 19:00. Está formada por 32 preguntas y todas son obligatorias. Las faltas de ortografía y de expresión penalizarán. Para superar la prueba deberéis responder de forma correcta a 25 preguntas (80% de preguntas)

Control interactivo sobre Marianela.


17 de marzo de 2017

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. LOS PRONOMBRES. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LOS PRONOMBRES EN SECUNDARIA.

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 17 de marzo, os presentamos una nueva secuencación de actividades para una sesión de 50 minutos, destinada al estudio de los pronombres y sus principales tipos. 
Espero que os gusten las actividades que os proponemos.
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo. 

1ª Actividad. Actividad de inicio. ¡Perdóname por ir así buscándote!

Descripción de la actividad. Visionado de un producto audiovisual en donde se recita el poema de Pedro Salinas, titulado "¡Vivir en los pronombres!".  Esta actividad está relacionada con la cuarta de esta secuenciación de actividades. 

Vídeo extraído del siguiente enlace:

Agrupamiento. Actividad en gran grupo.
Tiempo estimado. 5 minutos.

ELEMENTOS TRANSVERSALES. ADIÓS AL RACISMO

Estimados poeliteratos.

Se ha escrito tanto y tan bien sobre el racismo que ya sobran las palabras.

Desde Poeliteraria solo queremos que veáis 3 vídeos para que mucha gente lo pueda ver y al menos, durante unos días quieran volver a luchar contra el racismo. Porque no nos engañemos, se trata de una lucha diaria que sale a la luz cuando sucede algún suceso que avergüenza a nuestra sociedad pero es un suceso que afecta a nuestra sociedad diariamente.

El primer vídeo es uno de los más virales en las últimas semanas. La gran pregunta es...¿El racismo se aprende? ¿Cómo se aprende a ser racista?

Vídeo extraído del siguiente enlace:

16 de marzo de 2017

RETO LITERARIO DE MARZO. CURIOSIDADES DE LITERATURA PARA TRABAJAR EN SECUNDARIA

Estimados poeliteratos:

¡¡¡Llega el reto de marzo!!! Esta vez, aprovechando que comenzamos con la literatura, es una fotografía muy especial... se trata de 'La casa de Edgar Allan Poe', uno de los principales escritores de cuentos de terror de la historia. Os la incluyo aquí:



¿Os gusta? Lo curioso es que en la imagen aparece representada una casa con cuatro plantas y en cada una de ellas el autor ha dibujado un cuento del escritor, es decir, en esta imagen aparecen nada más y nada menos que cuatro cuentos resumidos en imágenes, ¿a que es ingenioso?
Para superar el reto debéis:
1- Señalar (empezando por la planta más alta) a qué cuento se corresponde cada una. Para ello, os recomiendo que busquéis en internet los cuentos más importantes del autor y leáis su argumento.
2- De los cuatro que aparecen, tenéis que hacer brevísimo resumen en el que se incluyan los elementos que aparecen en el dibujo (es decir, por qué dibuja un cuervo, un gato, etc.)

¿Os animáis?

Como siempre, os incluimos aquí retos anteriores:

Reto de febrero
Reto de enero
Reto de diciembre
Puzzles poemáticos

APUNTES DE CLASE. EL TEATRO ANTERIOR A 1936

Estimados Poeliteratos:

En esta entrada os paso una presentación multimedia sobre el Teatro anterior a 1936. Espero que os sirva de mucha ayuda.
Atentamente,
Alejandro Aguilar Bravo.


15 de marzo de 2017

SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. EL ADJETIVO DETERMINATIVO. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL ADJETIVO DETERMINATIVO EN SECUNDARIA.

Estimados Poeliteratos:

Hoy, 15 de marzo, os presentamos una nueva secuenciación de actividades para una sesión de 50 minutos, destinada al estudio de los adjetivos determinativos y sus principales tipos (artículo, demostrativo, posesivo, numerales e indefinidos). 
Espero que os gusten las actividades propuestas. 
Atentamente, 
Alejandro Aguilar Bravo. 

1ª Actividad. Actividad de inicio y de motivación. ¡Bonjour!

Descripción de la actividad. Visionado de una canción de la película de Walt Disney, La Bella y la Bestia, titulada "Bonjour", una canción que contiene numerosos adjetivos determinativos que en la actividad 4 se pedirá a los alumnos que identifiquen y realicen su clasificación. 

Vídeo extraído del siguiente enlace:
Agrupamiento. Actividad en gran grupo. 
Tiempo estimado. 5 minutos.